Aprender História - 8º Ano: novembro 2010

29/11/2010

A exploração económica dos territórios descobertos

Os portugueses adoptaram formas diferentes de explorar as riquezas exisntes nas novas terras descobertas.
Analisa o quadro resumo que foi elaborado nas tuas aulas.

14/11/2010

FICHA DE AVALIAÇÃO - ORIENTAÇÕES DE APRENDIZAGEM

Está na hora de começar a preparar, de forma atempada, a tua avaliação relativa ao tema da expansão. Segue a seguinte listagem de orientações na preparação do teu estudo.
Relembro que em cada sessão de estudos tenhas junto a ti o livro, o caderno e um dicionário de língua portuguesa.

Claro que o mail do professor está sempre à tua disposição para os esclarecimentos necessários.

ORIENTAÇÕES DE APRENDIZAGEM

Localizar no tempo e no espaço o expansionismo europeu.

Identificar os problemas do reino de Portugal que conduziram ao início da expansão.

Mostrar o interesse de toda a sociedade portuguesa na expansão.

Assinalar os factores que contribuíram para o pioneirismo português na expansão europeia (condições da prioridade portuguesa: geográficas, políticas, técnicas, científicas e tradição marítima).

Explicar os interesses que estavam na base da expedição portuguesa a Ceuta.

Referir as principais razões do fracasso da expedição a Ceuta.

Destacar o papel desempenhado pelo Infante D. Henrique nos Descobrimentos.

Caracterizar a forma de colonização da Madeira e dos Açores.

Enumerar as principais etapas da exploração da costa africana até à morte do Infante D. Henrique.

Justificar a importância da caravela nas viagens de descoberta.

Comparar a política expansionista de D. Afonso V com a de D. João II.

Relaciona a rivalidade entre Portugal e Castela com a descoberta da América por Cristóvão Colombo.

Explicar a importância do Tratado de Tordesilhas.

Caracterizar a forma de organização do comércio e de exploração das riquezas da Costa Ocidental Africana.

Caracterizar as estratégias postas em prática para a constituição do Império Português do Oriente.